2005年7月被中共卢湾区司法行政系统授予“五好党支部”。
2005年7月被中共卢湾区委、卢湾区政府授予2003-2007年度文明单位。
保先教育专题
领导讲话

　　 编者按:现将2月7日至11日胡锦涛同志到贵州考察工作时所做重要讲话，3月21日市委书记刘淇、中央督导组组长殷一璀在北京市第一批先进性教育活动单位负责人工作会议上的讲话转载，请两委机关各处室党支部和直属单位党委、总支、支部认真学习贯彻，深刻领会胡锦涛同志提出的“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”的重要指示精神，在开展先进性教育活动的过程中，认真落实“提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制”四项要求，紧密结合本单位、本部门实际，扎扎实实搞好先进性教育第二阶段各项活动。
　　　　　　　　　　　　　　　胡锦涛同志就保持共产党员先进性教育活动所作重要讲话
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( 2005 年2 月11 日）
　　 在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的战略任务，是加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重要举措。全党同志一定要充分认识开展这次先进性教育活动的重大意义，按照中央的精神和要求，扎扎实实把先进性教育活动引向深入，确保取得实效。
　　 党是由各级党组织和党员、干部组成的有机整体。党的先进性，党的执政地位和执政能力，党的生命和力量，说到底，取决于各级党组织和党员、干部的思想政治素质和业务能力素质，取决于他们发挥作用的情况。因此，加强党的执政能力建设和先进性建设，必须具体而实际地落实到各级党组织和每个党员、干部身上。如果我们的党组织创造力、凝聚力、战斗力不强，不能充分发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，如果我们的党员、干部不能始终保持先进性，执政意识不强，执政素质不高，党的执政能力就难以提高，党的先进性就难以保持。中央提出加强党的执政能力建设和先进性建设，开展保持共产党员先进性教育活动，就是要推动各级党组织和党员、干部始终保持先进性，增强坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，不断提高执政能力和工作水平，团结带领广大人民群众把改革发展稳定的各项工作做得更好，实现全面建设小康社会的宏伟目标，开创中国特色社会主义事业的新局面。
　　 开展先进性教育活动，关键是要取得实效。全党同志和广大人民群众对我们开展这次先进性教育活动寄予厚望，殷切希望我们能够取得实实在在的效果。为保证这次先进性教育活动取得实效，中央确定了先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，强调要通过这次教育活动，努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在坚持党要管党、从严治党方针，建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获，切实把党的执政能力建设和先进性建设推向前进。对这些要求，各级党组织要全面贯彻落实。在开展先进性教育活动的过程中，要注重落实以下四个要求。
　　 一是要提高认识、端正态度。要通过学习教育，使全体党员切实提高对开展党的先进性建设重大意义的认识，深刻认识加强党的先进性建设是加强党的建设的根本任务，深刻认识先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的极端重要性，深刻认识开展先进性教育活动是新形势下加强党的先进性建设的重大步骤，切实把自己的思想和行动统一到中央的决策和要求上来，本着对党高度负责的态度，共同把这次先进性教育活动搞好搞扎实。
　　 二是要摆正位置、自觉投入。要通过学习教育，使全体党员在思想上都真正明确，党能否保持先进性同全体党员能否保持先进性是密切相关的，全体党员保持先进性是党保持先进性的重要条件。要使每个党员都清楚地认识到提高自身素质同提高整个党的素质之间的密切关系，以严肃认真、积极主动的姿态投入到这次先进性教育活动中来。领导干部更要作出表率，既要以普通党员的身份参加所在基层党组织的活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，又要切实担负起搞好本地区本部门本单位教育活动的领导责任，推动教育活动扎实有效地进行。
　　 三是要找准问题、认真整改。能不能在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，能不能把改革发展稳定的各项工作推向前进，是衡量这次先进性教育活动有没有取得实效的一个重要标准。要达到这个要求，前提是要找准问题、明确整改方向。如果对存在的问题看不到、找不准，解决问题、改进工作就无从谈起。要坚持发扬民主，走群众路线，自觉运用批评与自我批评的思想武器，搞好自我剖析和民主评议，从思想、工作、作风等各个方面主动查找存在的问题，找准差距和不足。问题找出来以后，要进行深入分析，逐项制定整改制度和措施，明确整改重点，落实整改责任，并严格按照要求切实进行整改。
　　 四是要完善制度、健全机制。能不能在坚持党要管党、从严治党方针和建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获，也是衡量这次先进性教育活动有没有取得实效的一个重要标准。要认真分析新形势下党员教育、管理和党组织建设、管理等方面存在的突出问题，举一反三，由表及里，进一步认识和把握新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设的规律，努力在体制机制上进行加强和改善，努力使这次先进性教育活动取得的成效能够长期发挥作用，以利于更好地贯彻落实党要管党、从严治党的方针，更好地加强各级党组织建设，更好地加强对广大党员的经常性教育和管理，使各级党组织不断增强创造力、凝聚力、战斗力，使广大党员充分发挥先锋模范作用，不断为全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证。
　　 （转载自中央先进性教育活动办公室《保持共产党员先进性教育活动简报》[增刊第2期]2005年 2月25日）
　　　　　　　　　　　　　　　在第一批先进性教育活动单位负责人工作会议上的讲话
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（刘淇2005年3月21日）
同志们：
　　 这次会议的主要任务是按照中央督导组组长座谈会和中央先进性教育活动领导小组第三次会议的工作部署和要求，进一步贯彻落实胡锦涛总书记在保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的重要讲话和视察贵州时的重要讲话精神，认真总结全市第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作，研究和部署第二阶段的工作任务。刚才，几个单位交流了学习动员阶段的做法和经验，都讲得很好。下面，我讲几点意见：
　　 一、充分肯定第一阶段的工作成绩
　　 开展保持共产党员先进性教育活动是全党政治生活中的一件大事。自中央作出这一重大决策以来，市委始终高度重视，把教育活动作为全市首要的政治任务来落实。经过全市上下的共同努力，整个先进性教育活动开局良好、工作扎实、进展顺利、逐步深入、初见成效。这一阶段市委和各级党组织严格执行中央的规定和要求，着力抓了五个方面的工作：
　　 一是高度重视，加强领导，不断增强抓好先进性教育活动的自觉性和主动性。中央保持共产党员先进性教育活动工作会议召开后，市委迅速召开全市先进性教育活动动员电视电话会议进行贯彻落实，部署开展各项工作。春节刚过，市委又专门举办专题报告会，召开第一批单位负责人会议，对学习动员阶段的工作进行再动员、再部署，力求把先进性教育贯穿于首都改革发展稳定各项工作之中。全市各级党组织认真贯彻中央精神，按照市委高标准开展先进性教育活动的要求，高度重视、迅速行动，及时研究贯彻落实意见，及时组建领导和工作机构，及时开展舆论引导，为教育活动顺利开展打下坚实的思想基础、组织基础和良好的社会氛围。各级领导干部和广大党员深刻认识加强党的先进性建设和开展先进性教育活动的重大意义，不断增强搞好先进性教育活动的自觉性和主动性，积极参与先进性教育活动，主动自觉地解决自身存在的问题。据统计，全市第一批先进性教育活动各单位绝大多数的党员按时参加了动员会，对极少数因工作需要、出差在外、因病在家休息不能参加动员会的党员，也都通过多种形式传达会议精神，从而保证思想发动覆盖到了每一名党员。
　　 二是把握主线，认真读书，深入学习“三个代表”重要思想。全市共产党员紧紧抓住用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作这条主线，认真学习《党章》、胡锦涛总书记在专题报告会上的讲话和中央规定的其它重点学习文献，力求多学一点，学深一点，努力做到真学、真懂、真信、真用。在学习培训中，全市各级党组织共组织党员开展集中学习11106次，上党课3125次，举办形势报告2142次，专题讲座2262次，培训党员23万人。其中，区县局级党员领导干部开展集中学习149次，中心组学习166次，上党课或作报告210次。绝大多数党员都达到了40学时的要求，部分党员的学习时间超过了60学时。有的党员不仅学习了中央规定的必读数目，还学习马克思、列宁、毛泽东同志的一些经典著作。通过学习，广大党员干部进一步深化了对“三个代表”重要思想和科学发展观、构建社会主义和谐社会的理解，进一步坚定了建设有中国特色社会主义的信心。
　　 三是联系实际，深入思考，充分开展新时期保持共产党员先进性的基本要求、具体要求和实践途径的大讨论。活动中，采取党支部内部讨论和专题讨论相结合的办法，要求每个共产党员都要明确标准，对新时期党员先进性的基本要求、具体要求和实践途径要有清晰而深刻的认识。市委从首都经济建设和社会发展的实际需要出发，坚持把先进性教育活动与促进首都各项工作结合起来，在先进性教育活动中组织开展了“新北京、新奥运，新形势、新贡献”的主题实践活动，为全市广大党员实践“三个代表”重要思想、保持先进性创造条件、丰富载体，使教育活动更具体、更生动、更贴近实际。重点宣传了宋鱼水、方工、刘燕萍等一批先进典型，为全市党员保持先进性树立了榜样。各级党组织结合北京市的形势任务、结合本单位承担的职能和党员的岗位职责、结合党员个人的思想工作实际，围绕明确新时期党员保持先进性的基本要求、具体要求和实践途径，取得了两个重要成果，即党员保持先进性基本要求、具体要求和实践途径的学习体会和党委（党组）集体的心得体会，通过对具体要求的概括提炼，使各级党组织和广大党员在保持先进性上找到了坐标，明确了方向。
　　 四是边学边改，身体力行，展现新时期共产党员的新形象。市委要求全市各级党组织和广大党员要坚持理论联系实际，按照《党章》的要求，以党员保持先进性的基本要求和具体要求为尺度，边学习、边思考，认真查找在思想、工作和作风上存在的突出问题，并从人民群众关注的改进作风做起，从群众意见最大、最不满意的问题做起，从关心群众生产生活做起，边学边改，使广大党员、群众切实感受到先进性教育活动带来的新气象、新变化。截止到3月6日，全市各级党组织共走访慰问困难群众385347户，党员68243人，慰问钱物总价值21125.1万元，结成帮扶对子25147对，解决生产生活实际困难72874件。特别是在春节期间，各级党组织和广大党员从我做起，切实改进作风，使节日风气有了很大改变。
　　 五是领导带头，群众参与，充分尊重和调动广大党员自我教育的积极性。市委要求各级党员领导干部不仅要认真履行领导职责，而且要自觉投身教育活动，以此激发了广大党员的参与热情。从市级领导班子来看，市委常委会研究制定了《市委常委参加先进性教育活动的方案》，提出了8个方面的17项活动，并研究了具体的工作方案和日程安排，认真开展各项活动。春节前，市委常委、市人大、市政府、市政协党组成员分别到联系点参加先进性教育活动，进行有针对性的指导。各级党员领导干部带头作动员、带头讲党课、带头作报告、带头参加培训、带头边学边改，有力地推动了学习动员阶段各项工作的扎实开展。在教育活动中，市委高度重视调动和发挥广大党员的主观能动性，组织引导党员自觉学习理论，自我教育、自我完善、自我提高，高度重视吸收广大群众积极参与，重视基层的首创精神。参加第一批教育活动的各单位也紧密结合各自实际，主动自觉地开展工作，在思想发动、学习培训、开展讨论、领导带头、督促检查和舆论宣传等方面，都探索和创造了一些各具特色、行之有效的活动方式和载体，进一步丰富了活动内容，增强了教育活动的感染力和吸引力。
　　 这一阶段工作的初步成效主要表现在：
　　 一是各级党组织和广大党员对“三个代表”重要思想的学习进一步加深，实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性有了新的增强。全市各级党组织紧紧围绕学习阶段的基本要求，始终把“三个代表”重要思想作为学习培训的主要内容，引导广大党员干部紧密联系思想和工作实际，努力用科学理论武装头脑、指导实践。同时，组织引导党员认真学习胡锦涛同志一系列重要讲话。通过学习培训和深入讨论，广大党员进一步深化了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识，对科学发展观、党的执政能力建设、构建和谐社会等重大理论政策有了进一步理解。许多党员特别是一些党员领导干部表示，这次学习动员阶段，是多年来十分难得的一次系统学习和理解“三个代表”重要思想的机会，以前理解不深的东西，现在明白一些了；以前不关心的事情，现在知道关心了；以前零碎的知识，现在了解得比较全面了，实实在在地受到了一次深刻的马克思主义思想的再教育，学与不学确实不太一样。
　　 二是全市各级党组织和广大党员对新的历史条件下加强党的先进性建设的重大意义有了新的认识，加强党的执政能力和先进性建设的自觉性有了新的增强。通过学习培训和深入讨论，广大党员明确了党的先进性建设是加强党的建设的根本任务；明确了先进性建设对提高党的执政努力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的极端重要性；明确了开展先进性教育与加强党的先进性建设的关系。对党能否保持先进性与各级党组织和全体党员能否保持先进性、提高自身素质与提高整个党的素质之间的关系有了更清楚的认识，参与先进性教育活动的主体意识、责任意识有了明显增强，积极性、主动性有了明显提高，精神风貌、工作状态有了明显改进。广大党员以满腔的政治热情投身到教育活动之中。大家普遍反映，这次先进性教育活动之所以进展顺利，关键的一点就在于党员的积极性被调动起来了，学习热情非常高，这是近年来少有的。有的单位反映，通过开展先进性教育活动，广大党员中出现“激情燃烧的岁月”的感觉。
　　 三是各级党组织和广大党员对新时期共产党员保持先进性的基本要求、具体要求和实践途径进一步明确，党的意识和执政意识有了新的提高。在搞好学习培训、深入学习党的基本理论和《党章》的基础上，各区县各部门各单位积极引导广大党员深刻理解和准确把握新时期党员保持先进性的基本要求，采取专题研讨和座谈交流等形式，认真开展党员保持先进性具体要求大讨论，初步概括提炼出了党员保持先进性的具体要求实践途径，从认识与实践的结合上为党员找到了思想上提高的具体目标、做好工作的具体途径，从而有效地提高了党员的思想政治觉悟，广大党员进一步坚定理想信念，并把思想认识上的升华落实在自己的工作定位和岗位要求上。比如奥组委在学习教育阶段提出的保持共产党员先进性的具体要求是，勤奋学习，坚定信心；强化责任，注重细节；精通业务，服务至上；开拓创新，敢为人先；顾全大局，团结协作；求真务实，勤俭廉洁。这些提法非常符合奥组委的实际。在学习教育活动中，许多党员都表示，通过重温《党章》，加深了对党的性质宗旨、党员权利义务和发挥先锋作用的理解，“尽管岗位平凡，但工作不能平庸”。许多领导干部通过学习讨论认识到，保持先进性，就要坚持立党为公、执政为民，不断提高领导水平和执政水平，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，把党的先进性要求转化为实际行动，落实到全部执政活动中去，落实到各项事业发展中去，真正做到为民、务实、清廉。
　　 四是各级党组织和广大党员对思想、工作和作风方面存在的突出问题有了进一步的认识，党员的先锋模范作用有了新的展现。各级党组织和广大党员结合学习讨论中初步查找出来的问题，把边学边改贯穿每个环节，把先进性教育的收获，真实体现在服务人民群众上。一些部门和单位从关心群众生产生活做起，边学边改。有的单位将先进性教育活动与“党心连民心，亲情进万家”活动结合起来，到困难家庭开展卫生清扫、义务理发、送慰问金、送年货等服务活动。一些单位开展了资助经济困难大学生专项服务活动，通过多种渠道、多种形式筹集“经济困难大学生专项扶助基金”，积极开发和征集勤工助学岗位，为大学生勤工助学提供信息、创造条件。一些执法部从群众意见最大、最不满意的问题做起，把先进性教育活动与促进各项工作结合起来，在春节前后对商场、超市、市场、餐饮企业、露天大排挡开展食品安全执法检查活动，严厉打击制售假冒伪劣和有毒有害食品的违法行为，切实维护广大人民群众的利益。许多干部群众热切地反映，这些活动，暖了人心，近了民意，亲了感情。
　　 五是各级党组织对新形势下加强党的自身建设的自觉性进一步增强，在教育活动中着手探索加强党员教育管理和党组织建设与管理的新鲜思路。通过第一阶段学习动员，各级党委（党组）抓党建工作的责任意识和主体意识有了新的增强，对新形势下基层党组织的职责以及履行职责的方式有了清醒认识，对积极发挥党的优势、拓展党建资源有了切身体会，实践中在党建工作宣传、党员教育培训、活跃党内生活等方面都探索积累了有益经验。如有的单位通过发送“红色短信”，提醒广大党员干部自觉廉洁自律。有的单位充分利用本区域、本部门教育资源，采取“先进题材电影巡回展映”、“先进性教育歌曲演唱会”、“我是共产党员”主题演讲、“回顾党的历史，重温入党誓词”等群众喜闻乐见的形式，激励党员做实践“三个代表”、保持先进性的典范。有的单位利用网络优势，建立保持共产党员先进性专题网页，搭建党员开展网上学习交流的平台。我们要认真总结这些经验，努力让创新的成功之举变为加强党的先进性建设的长效机制，进一步认识和探索在新的历史条件下执政党自身建设规律，不断提高党要管党、从严治党的能力和水平。
　　 总的看，第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作，在中央保持共产党员先进性教育活动领导小组的直接领导和关怀下，在中央督导组的具体指导和帮助下，经过全市各级党组织和广大共产党员的共同努力，比较圆满地完成了各项任务，为整个教育活动奠定了良好的开局，为下一阶段的工作打下了坚实基础，同时也为开展第二批、第三批先进性教育活动积累了宝贵经验。但我们也必须清醒地认识到，这些成效还只是初步的，我们的工作中还存在着一些不足。主要表现在：少数党员干部思想认识还有待进一步提高，学习的积极性、目的性和实际效果还不够理想，各单位之间工作进展还不平衡，收效也不一样，等等。对于这些问题，我们要给予高度重视，在今后的工作中切实加以解决。
　　 二、认真学习贯彻胡锦涛总书记在贵州考察时重要讲话精神，按照确保取得实效的要求，进一步搞好先进性教育活动
　　 今年春节期间，胡锦涛总书记在贵州考察时，从加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度，对搞好先进性教育活动做了重要讲话。强调开展先进性教育活动，关键是要取得实效。要提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制，切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新进展，努力使这次先进性教育活动取得的成效长期发挥作用，不断把改革发展稳定的各项工作做得更好。总书记的讲话非常重要。对搞好先进性教育活动具有很强的现实针对性、指导性，为进一步搞好先进性教育活动指明了方向，提出了新的要求。我们必须认真学习、深刻领会、认真落实总书记讲话精神，努力在取得实效上下功夫，把取得实效贯穿于先进性教育活动的始终，认真贯彻中央关于先进性教育活动的各项安排部署，确保教育活动取得实效。
　　 第一，要在对党的先进性建设的思想认识上有新的提高。要通过学习教育，使全市党组织和广大党员切实提高对开展党的先进性建设重大意义的认识，深刻认识加强党的先进性建设是加强党的建设的根本任务，深刻认识先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的极端重要性，深刻认识开展先进性教育活动是新形势下加强党的先进性建设的重大步骤，切实把自己的思想和行动统一到中央的决策和要求上来。
　　 第二，要在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新的进展。能不能在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，能不能把改革发展稳定的各项工作推向前进，是衡量这次先进性教育活动有没有取得实效的一个重要标准。在这个问题上取得新的进展。一是要解决好党员个人存在的突出问题，引导广大党员把先进性体现在思想上，用“三个代表”重要思想武装头脑，坚定理想信念，解决好思想上入党的问题；把先进性体现在各项工作之中，爱岗敬业、勤奋工作，在本职岗位上发挥好先锋模范；把先进性体现在作风上，大力发扬理论联系实际、密切联系群众、开拓创新、艰苦奋斗、求真务实、无私奉献等优良作风，永葆共产党人的政治本色。二是要解决好党组织存在的问题，根据党的历史方位和各级党组织的职责、任务，加强和改善党的领导，加强和改进党的建设，更好地发挥领导核心和政治核心的作用，不断提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，把党的主张、党的号召、党的要求更好地贯彻落实到党的领导工作和执政活动中，更好地动员组织广大党员和人民群众共同奋斗。三是要解决好首都改革发展稳定中的突出问题。要联系贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会首善之区的实际，把党的先进性要求落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来，落实到实现“新北京，新奥运”战略构想的宏伟目标上来，进而让群众看到实效，增强信心。
　　 第三，要在坚持党要管党、从严治党方针，建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面取得新收获。能不能在坚持党要管党、从严治党方针和建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获，也是衡量这次先进性教育活动有没有取得实效的一个重要标准。要进一步认识和把握新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设的规律。认真分析并解决新形势下党员教育、管理和党组织建设、管理等方面存在的突出问题。更好地贯彻落实党要管党、从严治党的方针，切实加强各级党组织建设，加强对广大党员的教育和管理，使各级党组织不断增强创造力、凝聚力、战斗力，使广大党员充分发挥先锋模范作用，不断为首都现代化建设提供坚强的政治保证和组织保证。
　　 三、高标准，高质量，扎扎实实地做好第二阶段的各项工作
　　 全市第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作基本结束，即将进入分析评议阶段。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。这个阶段的工作政策性很强，党员关心，群众关注，我们必须高度重视。全市各级党组织要把思想高度统一到中央的精神上来，切实把第二阶段的各项工作摆到重要位置抓紧抓好，抓出成效。要在第一阶段工作的良好基础上，再接再厉，高标准、高质量，扎实深入地做好第二阶段七个环节的工作，确保取得实效。做好这一阶段的工作，要特别抓好以下几个方面：
　　 一是要继续把学习引向深入。坚持把学习贯穿始终，是这次教育活动的基本要求，也是做好教育活动每个阶段工作的基础。进入分析评议阶段，学习仍然重要，不能放松。只有学习不断深化，认识不断提高，问题才能找准，才能分析透彻，教育活动才能不断向前推进。在这一阶段，要紧密结合分析评议的要求继续抓好学习，进一步明确党员保持先进性的基本要求、具体要求和实践途径。要精选学习内容，突出学习重点，深入学习党章和胡锦涛同志关于党员保持先进性六条基本要求的重要论述和在贵州考察工作时的重要讲话。要继续开展好学习体会的交流工作，巩固和运用好学习动员阶段的成果。把学习收获作为分析评议阶段的理论基础，从新视角、新认识和新标准上来评议分析自己的言行，找出在实践“三个代表”重要思想、保持党员先进性上存在的差距和突出问题，使第一阶段的工作与第二阶段的工作有机衔接起来。
　　 二是要找准存在的突出问题。准确查找问题是分析评议阶段的重要一环，只有问题找得准，党性分析和民主评议才会有深度，整改也才能做到有的放矢。要按照中央《通知》精神，采取广泛征求意见、深入开展谈心活动等方式和措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响地区、部门、单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及部门、单位存在的其他突出问题。要借鉴“三讲”教育的成功经验，采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的办法来查找问题，特别是要积极探索听取群众意见、接受群众监督的有效办法。群众最关心、最不满意的地方往往也是我们工作中问题较多的地方，找准了这些问题，今后的整改工作也就有了努力方向。党员对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。督导组要加强同有关方面的沟通，认真了解和掌握领导班子和党员领导干部存在的突出问题。
　　 三是要正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是我们党坚持真理、修正错误，永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现，也是党员对自己、对同志、对党的事业高度负责的基本要求。在分析评议阶段，不仅要在生活会上开展批评和自我批评，更要在谈心活动中开展批评和自我批评。要严格按照中央《通知》的要求，坚持原则，讲究方式方法，既不回避矛盾，不纠缠细枝末节，也不搞无原则纠纷，从团结的愿望出发，达到找出存在的突出问题、增进团结、解决问题的目的。
　　 四是要坚持边议边改。分析评议，查摆问题，最终是为了坚决问题，改正不足。在分析评议过程中，每个党员既要解决长期以来存在的不符合先进性要求的缺点毛病，又要抓紧解决新发现的突出问题；既要解决自身存在的突出问题，又要在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用；既要解决理想信念上存在的问题，又要从具体工作岗位上入手，解决抓实践、抓落实方面的问题。要把理论上的提高具体落实到工作中的每一个细节。群众利益无小事。为群众服务，应当关注“小事”；保持先进性，要从我作起，从小事作起，从每一项具体工作、细节工作作起。作为党组织来说，既要着力解决部门、行业系统和单位在落实“三个代表”重要思想上的不足，又要注意眼睛向下，解决基础工作不扎实，基层建设薄弱的问题。在突出“服务”能力，提高服务水平，密切党群关系上有进步。对查摆出来的问题，要出台措施，抓紧整改；特别是要抓紧解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，让广大群众看到实效，增强信心，感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
　　 五是要坚持党员领导干部带头。前一阶段，各级党员领导干部发挥了很好的带头作用，有力地推动了学习动员阶段各项工作的扎实开展。学习评议阶段，更要突出强调领导干部在找准存在的突出问题和确保取得实效上的示范表率作用。各级党员领导干部，特别是一把手更要率先垂范，带头征求意见，带头进行谈心活动，带头开展批评和自我批评，真正找出问题所在，明确整改方向，做到边议边改，以实际行动为广大党员干部做出表率。各级党组织的领导班子要高度重视，把分析评议工作真正作为先进性教育活动的关键环节去抓，加强政策研究，扎扎实实求实效，及时发现和解决问题，确保这个阶段的工作不走过场，不出偏差，取得实实在在的成效。
　　 六是要发动群众广泛参与。这是搞好第二阶段教育活动的基本途径，也是完成第二阶段各项任务的重要保证。全市广大群众对先进性教育活动分析评议阶段党员查找剖析问题十分关注。要坚持把开门教育贯彻始终，以多种方式请群众全过程参与分析评议阶段的工作，做到敞开言路、从善如流，真正把问题找准抓住。党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取多种形式，广泛征求群众对党员和党组织的意见，自觉接受群众监督，积极引导好、发挥好、保护好广大群众参与先进性教育活动的积极性。
　　 最后，我再强调一下加强领导的问题。分析评议阶段各项任务政策性强，标准高，要求严，全市各级党组织必须切实负起领导责任。市委先进性教育活动领导小组及其办公室，各区县、各单位先进性教育活动领导小组要切实加强对先进性教育活动的领导，不断增进联系和沟通，努力形成工作合力。市委督导组要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进展情况，及时发现问题，提出工作建议，促进分析评议阶段的工作健康顺利开展。各区县、各单位党委（党组）主要负责同志要在个人分析评议的同时，认真搞好对领导班子其他成员意见的反馈，仔细审阅班子成员的党性分析材料，组织开好领导班子的专题民主生活会，并积极向党员群众通报有关情况。要加大舆论宣传的力度，组织新闻媒体办好先进性教育活动专题专栏，紧紧围绕坚定理想信念、树立和落实科学发展观、坚持党的根本宗旨、立足岗位发挥先锋模范作用、严守党的纪律和坚持“两个务必”、发扬优良传统等重点深入开展宣传，深入发掘典型经验和活动中涌现出的先进集体、先进个人，进一步为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。要把开展第二阶段先进性教育活动与推动首都各项事业有机结合起来，同推动本地区本部门本单位具体工作结合起来，引导党员以先进性教育活动促进本职工作，真正做到“两不误”、“两促进”，以首都发展的成果检验教育活动的成效。
　　 同志们，先进性教育活动第二阶段发工作时间紧，任务重，难度大。我们要在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会的要求，以求真务实的精神做好各个环节的工作，为加强党的先进性建设做出新的贡献。
　　　　　　　　　　　　　　　在北京市先进性教育活动分析评议阶段部署会上的讲话
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（殷一璀2005年3月21日）
同志们：
　　 今天的会议是一次很重要的会议，意味着北京市的第一批先进性教育活动将进入分析评议阶段。刚才，通州区委等四家单位，交流了学习动员阶段的做法和经验，讲得都很好，听了很受教育，很有启发。等一会，刘淇同志还将作重要讲话，总结第一阶段工作，全面部署分析评议阶段的工作。下面，我代表中央督导组，讲两点意见。
　　 一、正确估价学习动员阶段的工作，认真总结初步取得的成绩和经验
　　 我们督导组自1月11日开始，全过程地参加了北京市第一批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的各项工作。在“回头看”阶段，我们又参加了基层观测点的一些学习教育活动，召开了座谈会，了解了第一阶段层层动员的情况、集中学习的情况、开展讨论的情况、学有所获的情况、边学边改的情况，以及开展先进性教育活动以来所取得的初步成效。我们感到，北京市在第一批先进性教育活动学习动员阶段，坚决贯彻落实中央的部署和要求，紧密结合北京的实际，认识到位，行动迅速，注重实效，措施有力，取得了较好的成效，达到了中央提出的第一阶段各项目标要求。
　　 1、领导责任到位。市委始终把先进性教育活动作为党建工作的重中之重来抓。中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇同志，切实担负起第一责任人的职责，多次召集市委常委会议和领导小组会议，研究部署全市先进性教育活动。市委常委及市级党员领导干部，都能自觉以普通党员的身份带头参加各项教育活动，很好地完成了《市委常委参加先进性教育活动的方案》。各级领导干部带头参加先进性教育活动，极大地激发了广大党员的参与热情，有力地促进了教育活动的深入开展。全市普遍建立了领导责任制，落实了党委书记的第一责任、分管书记的具体责任、支部书记的直接责任、领导小组及其办公室的组织责任、督导组的督促指导责任，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
　　 2、思想发动深入。中央先进性教育活动工作会议之后，市委迅速召开全市先进性教育活动电视电话动员会议，刘淇同志亲自作动员，部署开展各项工作。各区县委办局均在1月底前进行了层层思想发动，全市第一批单位绝大多数的党员按时参加了动员会，不能到会的党员也通过其他形式学习会议精神，努力使思想发动覆盖到每一名党员。春节后，刘淇同志亲自作党课报告，提出新时期保持党员先进性“六个必须”的要求；市委专门召开第一批单位负责人会议，对开展教育活动进行再动员、再部署，掀起了集中学习的新高潮。市委专门制定了《宣传工作方案》，在全市新闻媒体开辟专栏，宣传工作与先进性教育活动同步推进，全市先进性教育活动的宣传工作主题鲜明、重点突出，形式多样、注重引导，营造了良好的舆论氛围。全市各级党组织和广大党员群众进一步提高了认识，统一了思想，以强烈的政治责任感，自觉主动地投入到教育活动中去。
　　 3、学习培训扎实有效。北京市的各级党组织坚持高标准、严要求，精心组织、周密安排，采取多种形式，切实把学习培训工作作为首要环节抓紧抓实。通过举办培训班、研讨班、读书班等形式集中学习，组织广大党员潜心研读了指定的学习篇目；通过党课、专题报告、形势报告等辅导教育，引导广大党员深化了思想认识，提高了政治理论水平；通过宣传先进典型和身边党员的感人事迹，激发了广大党员保持先进性的积极性和内动力；通过开展“新北京、新奥运，新形象、新贡献”主题实践活动，通过各具特色、行之有效的载体，增强了教育活动的感染力和吸引力；通过深入开展新时期党员先进性具体要求大讨论，进一步巩固了学习教育的成果。全市的党员集中学习时间均达到或超过了40小时，参加教育活动的党员基本做到了全覆盖。广大党员经过原原本本学习，结合实际讨论，带着问题思考，普遍感到真有所学、真有所思、真有所获。通过学习讨论，进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，深化了对新时期加强党的执政能力建设与先进性建设的认识，深化了对落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的认识。
　　 4、转变作风、服务群众有新进展。北京市各级党组织和广大党员从先进性教育活动一开始，就结合本单位、本地区实际，边学边改。春节前夕，根据市委和刘淇同志要求，北京市先进性教育活动领导小组专门下发了通知，要求从人民群众关心的节日风气抓起、从我做起，使春节期间的风气有了明显好转。市委常委会制定了给予建国前入党的农村老党员生活补贴的有关政策；市领导带头，各级党组织和广大党员普遍深入基层，走访慰问老党员、优秀党员、困难党员和困难群众，送政策，送温暖。各单位把先进性教育活动与促进各项工作结合起来，着力解决人民群众最关心、最紧迫的问题，用实际行动展现先进性教育活动成果，让人民群众切实感受到先进性教育活动给党员队伍带来的变化和进步。
　　 在学习动员阶段，北京市还注意不断创新，形成特色。比如，在教育活动中，全市坚持典型引路、榜样示范，用身边的事教育身边的人，及时推出了宋鱼水、方工等一批在全市乃至全国具有影响力的优秀共产党员先进典型，以其体现时代性、富有亲和力的事迹，为全市党员参加先进性教育活动树立了榜样。又如，在开展新时期党员先进性具体要求大讨论时，市委强调要把大讨论作为深化理论学习、提高思想认识的途径，作为巩固第一阶段学习成果的载体，作为建立完善先进性建设长效机制的过程，强调要围绕“三个结合”，弄清“三个概念”，形成“两个成果”。即结合北京市的形势任务，结合本单位承担的职能和党员的岗位职责，结合党员的思想工作实际；弄清党员保持先进性的基本要求、具体要求和实践途径；形成了党员个人的学习体会、党委党组集体的心得体会两个方面的成果。市委还强调，大讨论要自下而上、人人参与、反复研讨、层层提炼，从而使广大党员进一步增强了党员意识，有效地激发了他们立足本职岗位，发挥先锋模范作用的自觉性和主观能动性。
　　 北京市前一阶段的工作所取得的成绩，主要是党中央英明决策、坚强领导、率先垂范的结果；是北京市委高度重视、周密部署的结果；是各级党组织精心安排、扎实工作的结果；是广大党员积极响应、自觉参与的结果。各级领导小组及办公室、督导组的同志们，认真贯彻中央精神和市委要求，牢记光荣使命，切实履行职责，积极开展工作，有力地推进了先进性教育活动的顺利开展。
　　 对于第一阶段中存在的不足，北京市先进性教育活动领导小组在工作总结中，已经作了实事求是的分析，希望在下一步的工作中及时加以改进。
　　 综合上述情况，我们认为，北京市第一批保持共产党员先进性教育活动现在进入分析评议阶段是适时的。
　　 二、认真落实中央和市委的各项部署，扎实抓好分析评议阶段工作，把先进性教育活动不断引向深入
　　 先进性教育活动的三个阶段都很重要，而分析评议阶段是最为关键的阶段，是一个承上启下的阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。从某种意义上说，这个阶段的工作搞得怎么样，决定着先进性教育活动能否取得实效，决定着先进性教育活动的成败。认真做好这一阶段的工作，就能巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效。同时，这一阶段又是政策性很强的阶段，一定要按照中央先组发〔2005〕9号文件精神，精心组织实施，不折不扣抓好各项工作的落实，把握重点，创造性地开展工作。在这里，我想提几点建议：
　　 一是要学习领会胡锦涛同志的重要讲话精神，继续在取得实效上下功夫。前不久，胡锦涛同志在贵州省考察工作时发表重要讲话，进一步强调开展先进性教育活动，关键是要取得实效。强调要“提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制。”胡锦涛同志的讲话，具有很强的现实针对性，为做好先进性教育活动的各项工作指明了方向。我们必须深刻领会，坚决贯彻，认真落实到实际工作中去。具体而言，学习动员阶段要取得实效，就是要紧密结合实际，真正统一思想，提高认识；分析评议阶段取得实效，就是要真正找准突出问题，边议边改；整改提高阶段取得实效，就是要下大力气解决问题，加强制度建设，努力探索使广大党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。我们必须在分析评议阶段认真落实胡锦涛同志的讲话精神，继续在取得实效上下工夫。
　　 二是要巩固运用好学习动员阶段的成果，把学习贯穿始终。学习动员阶段基本结束，不等于学习就结束了。学习仍要抓好，不能放松。要按照中央“六个贯穿始终”的要求，把学习贯穿始终、把提高认识贯穿始终。学习的内容要精选，重点学习党章，学习胡锦涛同志新时期保持共产党员先进性专题报告和在贵州考察工作时的重要讲话精神，帮助广大党员提高全面客观、辩证科学认识问题、分析问题的能力，引导党员增强和提高从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。特别是要深化运用好新时期党员先进性具体要求大讨论的成果，使广大党员评有标尺、行有准则、改有方向。
　　 三是要坚持正面教育、自我教育，充分调动广大党员的积极性和自觉性。思想认识的深度，决定着分析评议工作的力度。开展先进性教育活动，必须坚持正面教育、自我教育，把统一思想、充分调动广大党员的积极性和自觉性贯穿始终。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评。如果党员认识不到位，思想不统一，就可能达不到预期目的，甚至可能走过场或出偏差。我们要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，有针对性地抓好党的思想政治工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性和主动性。各级党员领导干部要继续起到带头表率作用，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改。
　　 四是要严格把握七个环节的要求，切实找准问题、解决问题。中央先组发9号文件，把分析评议阶段分解为七个环节的工作。这七个环节，环环相扣，步步深入，缺一不可，是一个紧密相关的统一体，我们要扎扎实实、不折不扣地抓好落实。着重要把握好三个方面：一要真正找准突出问题。关键是要找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。二要营造良好的党内生活氛围。要坚持发扬党内民主，认真开展批评与自我批评，大力倡导讲真话、讲实话、讲心里话，增强团结，促进工作。三要坚持边议边改。要下更大的工夫，加强和改进党建工作，加强基层组织建设，建立党员教育的长效机制。要引导党员把先进性的要求同履行岗位职责结合起来，领导机关的党员要下大力气切实转变作风，提高工作效率，更好地服务基层、服务群众。
　　 五是要坚持统筹兼顾、讲究方法，牢牢把握分析评议阶段工作的主动权。分析评议阶段的工作，政策性强，党员关心，群众关注。各级党组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧、抓实、抓好。具体工作中，要注意把握政策尺度，讲究方式方法，做到统筹兼顾。既要充分发扬民主，坚持走群众路线，搞开门教育，又不能搞群众运动；既要坚持自我教育、正面教育为主，又要认真开展批评与自我批评；进行自我剖析既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际；既要依靠党员自身解决问题，又要充分发挥党组织的作用；既要抓紧搞好分析评议工作，又要坚持两不误、两促进。在第二阶段工作中，我们将继续和大家一起，密切关注实践中出现的新情况、新问题，及时研究工作对策，及时总结经验，确保分析评议阶段工作取得实效。
　　 最后，我代表中央督导组，对同志们给予我们工作的支持表示衷心感谢。谢谢大家。
人民日报社论
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一步一个脚印地前进
　　　　　　　　　　　　　　　　　　——五论保持共产党员先进性教育活动
　　 中央先进性教育活动领导小组日前发出通知，对第一批先进性教育活动学习动员阶段的“回头看”工作作出部署。各地各部门各单位要认真学习贯彻《通知》精神，步调一致，扎扎实实抓好“回头看”工作。
　　 开展“回头看”，是适应教育活动特点、加强督促检查、确保活动取得实效的一项重要措施。这次教育活动规模大、涉及面广、历时较长，又具有节奏较快的特点。只有每个阶段都回头看一看，才能有的放矢地促平衡、补缺陷，确保活动不走过场；才能步履稳健地向前走，扎扎实实地实现教育活动的预期目标。总之，开展“回头看”，是运用“实践———认识———再实践———再认识”的马克思主义认识论观点指导教育活动的具体体现，表明了我们党扎实推进教育活动的坚强决心，反映了广大人民群众对教育活动务求实效的热切期盼。
　　 抓紧抓好第一批第一阶段的“回头看”尤为重要。参加第一批先进性教育活动的各级党组织和广大党员要充分认识开展“回头看”的重要意义，以高度负责的精神、严肃认真的态度、求真务实的作风，切实抓好这项工作，为第二阶段工作的开展打下扎实的基础，也为以后每个阶段的“回头看”工作积累经验。
　　 搞好“回头看”，要准确把握“回头看”的主要内容。既要看是否制定了教育活动实施方案和领导班子成员参加活动的工作方案，又要看思想发动是否深入，广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性认识是否到位，态度是否端正，参加活动的积极性是否增强，应该参加先进性教育活动的党员是否都参加了学习培训；既要看学习培训的内容和时间要求是否落实，党员是否紧密联系个人思想和工作实际，学习了必读篇目，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化，实践“三个代表”重要思想的自觉性是否提高，党性观念是否增强，理想信念是否进一步坚定，又要看是否组织党员广泛深入地开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，提出了符合本行业、本单位党员保持先进性的具体要求，广大党员对这些要求是否形成共识；既要看是否坚持边学边改，机关作风和党员思想作风是否进一步转变，为基层和群众服务的自觉性是否增强，工作质量和工作效率是否得到提高，具备整改条件的问题是否已经整改，又要看密切与群众的联系，关心群众生活，为群众排忧解难，是否比往年有了明显进展，群众有没有得到实实在在的利益，是否满意；既要看党员领导干部是否发挥了表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头搞好边学边改，带头转变作风，又要看先进性教育活动与中心工作相结合的情况，是否做到两不误，实现两促进。
　　 开展“回头看”，要切实加强组织领导。各地区各部门各单位的教育活动领导小组要对“回头看”作出具体安排。各级督导组要加强检查指导，并对本阶段工作作出总体评价。要吸收群众参与评议。对发现的不足，要本着缺什么补什么的原则抓紧“补课”。
　　 愿我们用抓好每一次“回头看”的实际行动，为先进性教育活动留下一串串坚实的足迹！
(2005年03月02日《人民日报》)
扎扎实实做好分析评议工作
——六论保持共产党员先进性教育活动
　　 第一批先进性教育活动即将转入分析评议阶段。这一阶段承前启后，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高工作的基础。这一阶段的工作不仅具体细致，工作量大，而且政策性强，党员关心，群众关注。为做好分析评议阶段的工作，中央先进性教育活动领导小组专门发出通知。各地各部门各单位要认真贯彻“通知”精神，加强领导，坚持标准，严格要求，把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实，防止走过场，防止出偏差，确保取得实效。
　　 扎扎实实做好分析评议工作，必须紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求深入学习。只有深入学习，才能引导广大党员深刻认识，保持党员先进性与保持党的先进性密切相关，提高党员素质与提高整个党的执政能力密切相关，解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关，从而增强党员搞好分析评议的自觉性；只有深入学习，才能引导广大党员更好地掌握马克思主义认识论和方法论，掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器；只有深入学习，才能引导党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上，进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子，分析评议有标尺。
　　 扎扎实实做好分析评议工作，必须抓住找准问题这一重要环节。要引导党员深刻认识，问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。引导广大党员深刻认识，勇于正视自己的缺点错误，是政治上要求进步的应有姿态，是严于律己的具体体现，是保持共产党员先进性的必然要求，从而摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念。做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。
　　 扎扎实实做好分析评议工作，必须正确开展批评与自我批评。要引导广大党员深刻认识，开展批评与自我批评是我们党坚持真理、修正错误，永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现，也是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求，从而积极主动地开展批评与自我批评。开展谈心活动，有助于沟通思想、化解矛盾，形成共识、增进团结，互相帮助、共同提高，要充分运用这一有效形式，正确开展批评与自我批评，为开好专题组织生活会和民主生活会奠定良好基础。
　　 扎扎实实做好分析评议工作，必须落实到行动上，做到边议边改。要引导广大党员深刻认识，做到闻过即改是我们党的优良传统，也是发扬求真务实精神做好分析评议工作的重要表现。在分析评议过程中，每个党员既要解决长期以来存在的缺点毛病，又要抓紧解决新发现的突出问题；既要解决自身存在的突出问题，又要在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用。作为党组织来说，既要着力解决部门、行业系统和单位存在的不正之风，又要努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化工作。只有这样，才能使广大党员和群众切身感受到教育活动带来的新气象，增强参加分析评议活动的积极性。
　　 扎扎实实做好分析评议工作，必须发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部只有带头征求意见，带头进行谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，党员和群众才能消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。有关党组织的领导班子只有高度重视，把分析评议工作真正作为先进性教育活动的关键环节去抓，加强政策研究，及时发现和解决问题，才能不断提高领导工作水平，确保这个阶段的工作不走过场，不出偏差，取得实实在在的成效。
(2005年03月10日《人民日报》)
开展先进性教育，关键是要取得实效
——七论保持共产党员先进性教育活动
　　 胡锦涛同志春节期间在贵州考察工作时发表重要讲话，强调“先进性教育活动，关键是要取得实效”。锦涛同志的讲话为扎实推进先进性教育活动进一步指明了方向。
　　 取得实效，事关全局，至关重要。开展这次教育活动是我们党加强党的先进性建设和执政能力建设的重大举措。只有取得实效，才能提高党员素质，更好地履行执政使命，带领人民群众全面建设小康社会；只有取得实效，才能进一步实现好、维护好、发展好人民群众的利益，体现“三个代表”重要思想的要求，增强党的凝聚力和战斗力；只有取得实效，才能防止走过场，防止出偏差，把党的政治优势转化为强大的物质力量。各级党组织在筹划、指导、推进先进性教育活动时，要把“确保取得实效”作为工作的出发点和落脚点，作为贯穿始终的关键来抓，用有没有取得实效来检验自己的工作。
　　 教育活动要取得实效，必须认真贯彻中央制定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤。通过学习教育，努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获，切实把党的执政能力建设和先进性建设推向前进。
　　 教育活动要取得实效，要体现在每一个批次每一个阶段上。学习动员阶段取得实效，就是要紧密结合实际，真正统一思想、提高认识；分析评议阶段取得实效，就是要真正找准突出问题，边议边改；整改提高阶段取得实效，就是突出问题得到了解决，制度建设得到加强，特别是要建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。工作中要教育引导各级党组织和广大党员认真落实四项要求，即提高认识、端正态度，把思想行动统一到中央加强党的先进性建设和开展先进性教育的决策和要求上来；摆正位置、自觉投入，以严肃认真、积极主动的姿态投入到教育活动中去；找准问题、认真整改，通过认真开展批评和自我批评，切实找准和解决在思想、工作和作风方面存在的突出问题；完善制度、健全机制，建立健全新形势下党员和党组织教育、管理和建设的体制机制，使教育活动的成效能够长期发挥作用。
　　 教育活动要取得实效，广大党员必须认真解决好几个共性问题。要坚定理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者；要牢固树立和认真落实科学发展观，用科学发展观来统一思想，按照科学发展观的要求来查找问题，建章立制；要坚持党的根本宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的思想，心里始终装着人民群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要立足本职，提高本领，勤奋工作，创造一流业绩；要严格遵守党的纪律，维护党的团结统一，自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致；要发扬党的优良传统和作风，坚持“两个务必”，求真务实，廉洁自律，永葆共产党人的政治本色。每个党员都要围绕解决这些共性问题，积极参加保持党员先进性具体要求大讨论和各种主题实践活动，通过联系思想和工作实际，增强学习效果，加强党性修养，提高服务本领，发挥模范作用。
　　 只要我们认认真真地把“关键是要取得实效”的要求落到实处，广大党员和人民群众就会随着活动实效的显现而进一步增强搞好活动的信心；只要广大党员和人民群众同我们一起努力，教育活动必将取得更大成效。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2005年03月19日《人民日报》)